PLANEACION 09 SEPTIEMBRE

Datos Generales
Escuela:	Instituto Tía Juana.	Asignatura:	Matemáticas.		Grupo:	Primero	Nombre del profesor(a):
						secundaria	Angélica Hernández Chávez
Fecha correspondiente del:  09 de Septiembre de 2014				Eje temático.
Tema:	Problemas aditivos.			Sentido numérico y pensamiento algebraico.
Resolución de problemas que impliquen operación de suma y resta de fracciones
Bloque.	I
COMPETENCIA			Aprendizajes esperados:				Contenidos Transversales
Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente.			Resuelve problemas aditivos que implican el uso de números enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos.				Física.

Actividad de inicio:				Tiempo/horas:	7minutos	Recursos Didácticos:		Aspectos a evaluar
El docente reactivara conocimientos previos de cómo se resuelve la suma y resta de fracciones con el mismo denominador mediante una lluvia de ideas.						Pizarrón.                                                    Plumones.		Participación.
Actividad de desarrollo.				Tiempo/horas:	35 minutos	Recursos Didácticos:		Aspectos a evaluar
El docente explicara cómo se resuelven la suma y resta de fracciones con distinto denominador utilizando el mínimo común múltiplo mediante diversos ejemplos. Posterior se les dejara 5 ejercicios donde apliquen lo aprendido.						Pizarrón.                                                    Plumones.		Participación y actitud.
Actividades de cierre:				Tiempo/horas:	8 minutos	Recursos Didácticos:		Aspectos a evaluar
Los alumnos pasaran al pizarrón a exponer sus resultados y el docente aclarara  dudas surgidas del tema.						Pizarrón.                                                    Plumones.		Participación y actitud.
Producto final:						Proyectos
Los ejercicios resueltos en el cuaderno.
Observaciones previas y situaciones externas que alteren la dinámica de la clase:							Tarea.
							Resolver las páginas del libro 30y 31.