PLANEACION 22 OCTUBRE

Datos Generales
Escuela:	Instituto Tía Juana.	Asignatura:	Matemáticas.		Grupo:	Primero	Nombre del profesor(a):
						secundaria	Angélica Hernández Chávez
Fecha correspondiente del: 22  de Octubre de 2014				Eje temático.
Tema:	Nociones de probabilidad.			Manejo de la información.
Identificación y practica de juegos de azar sencillos Y registro de resultados.
Bloque.	I
COMPETENCIA			Aprendizajes esperados:				Contenidos Transversales
Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente.			Representan sucesiones de números a partir de una regla dada y viceversa.

Actividad de inicio:				Tiempo/horas:	10 minutos	Recursos Didácticos:		Aspectos a evaluar
El docente formara equipos de trabajo y les repartirá los temas de la exposición a cada uno de ellos.						Pizarrón.                                                    Plumones.		Participación. Actitud.
Actividad de desarrollo.				Tiempo/horas:	30minutos	Recursos Didácticos:		Aspectos a evaluar
Los alumnos bajaran a la biblioteca para buscar información del tema que les toco y empezar a preparar su exposición, el docente apoyara el proceso de búsqueda de información con apoyo de libros adicionales.						Pizarrón.                                                    Plumones. Biblioteca.		Participación. Actitud.
Actividades de cierre:				Tiempo/horas:	10 minutos	Recursos Didácticos:		Aspectos a evaluar
Se aclararan dudas acerca del tema que les toco a cada equipo y se revisaran los aspectos que debe contener la exposición.						Pizarrón.                                                    Plumones.		Participación Actitud. Limpieza.
Producto final:						Evidencia de aprendizaje.
Hoja blanca con avance de su exposición.						Presentación.
Estilos de aprendizaje.							Tarea.
Visual: imágenes. Auditivo: explicación por parte del docente o compañeros. Kinestésico: búsqueda de información y ejercicios.							Llevar a la clase cartulinas y ejemplos del tema que se les asigno.
Observaciones y factores externos que pueden alterar la dinámica de la clase:
Que la biblioteca este ocupada y se tenga que trabajar en el salón de clases.

INSTITUTO TIA JUANA