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Datos Generales
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Escuela:
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Instituto Tía Juana.
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Asignatura:
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Matemáticas.
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Grupo:
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Primero
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Nombre del profesor(a):
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secundaria
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Angélica Hernández Chávez
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Fecha correspondiente del: 11 de
Diciembre de 2014
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Eje temático.
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Tema:
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Problemas multiplicativos
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Sentido
numérico
y
pensamiento algebraico
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Resolución de problemas que
impliquen la división y multiplicación con números fraccionarios,
en diferentes contextos.
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Bloque.
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II
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COMPETENCIA
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Aprendizajes esperados:
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Contenidos Transversales
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Resolver problemas de manera
autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y
resultados. Manejar técnicas eficientemente.
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• Resuelve
problemas utilizando
el máximo común
divisor y el
Mínimo común
múltiplo.
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Biología.
Español
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Actividad de inicio:
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Tiempo/horas:
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10minutos
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Recursos Didácticos:
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Aspectos a evaluar
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Los alumnos se formaran en
equipos de trabajo para revisar el proyecto del bimestre.
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Pizarrón.
Plumones.
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Participación.
Actitud.
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Actividad de desarrollo.
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Tiempo/horas:
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30 minutos
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Recursos Didácticos:
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Aspectos a evaluar
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Cada equipo pasara su proyecto
con ayuda del proyector para revisión del grupo y del docente, se dará una retroalimentación
de los aspectos que debe cumplir.
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Pizarrón.
Plumones.
Proyector.
Extensión.
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Participación.
Actitud.
Limpieza en el trabajo.
Orden.
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Actividades de cierre:
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Tiempo/horas:
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10 minutos
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Recursos Didácticos:
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Aspectos a evaluar
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Los alumnos
darán una breve conclusión en general referente al proyecto a exponer.
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Pizarrón. Plumones.
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Participación
Actitud.
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Producto final:
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Evidencia de aprendizaje.
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Exposición.
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Exposición del proyecto.
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Estilos de aprendizaje.
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Tarea.
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Visual: explicación con el uso de diagramas o imagen
referente a la problemática.
Auditivo: explicación por parte del docente o compañeros.
Kinestésico: elaboración del producto del
día.
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Observaciones y factores externos que
pueden alterar la dinámica de la clase:
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El
alumnos no se encuentre con la disposición de trabajar.
Se
trabajara de manera individual con los alumnos que requieran más apoyo por
parte del docente.
No
lleven el material de su presentación.
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INSTITUTO TIA
JUANA
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